第三篇

1965年高等教育法案的第三篇制定,以提供联邦援助的方案,以加强和提高学术质量,加强行政能力,以实现增长和自给自足开发机构建立捐赠基金。标题III计划始于1965年的高等教育法,试图提供支持通过公式拨款程序的认证,授权合法hbcus加强学校各方面的一部分。

这个程序提供了hbcus财政援助,以建立或加强其物理设备,财务管理,学术资源和禀赋,能力建设。活动包括:

  • 学生服务;教育设备购置;设施改造与建设;教师和工作人员发展;
  • 建立一个旨在资格学生在公立学校教教师教育的方案;建立,这将鼓励中小学学生发展的学术能力和追求中学后教育的兴趣社区外展计划;
  • 与建筑,装修,或者除了或校园设施完善连接不动产的收购;教育或旨在提高金融知识和学生的经济素养的财务信息;
  • 家庭,特别是关于在第四篇学生债务和学生援助方案;和
  • 可用于这一目的所必需的项目或活动,在交付申请中描述并已批准,提前,由部门,除了补助金额是不超过两成的实施服务。

第三篇资助旨在大学的帮助下满足各种战略目标的项目活动。 1965年高等教育法第三标题,修订,授权这些补助能加强机构,学术质量,财政稳定,学生服务,和机构的质量管理等领域。 mvsu是由标题III办公室管理的两个联邦教育拨款的接受者。它们包括标题III HBCU程序和授权/萨夫拉(原大学降低成本的行为分配/ ccraa)程序。